序号

评审项目

评分细则

分值

得分

1

报价

满足采购文件要求且最终报价格最低的为评分基准价，价格得分＝（评分基准价/最终报价）*30，保留两位小数）

30

2

重要技术条款响应情况

完全满足或优于技术要求的，得32分；不符合带“▲”号的重要技术指标的，每项扣4分。“▲”号重要技术功能需提供现场演示证明。无法提供演示的按不满足扣分。

32

3

一般技术条款响应情况

未标▲的为一般技术条款，根据报价文件的技术要求与报价响应情况进行评审，完全符合的得16分，每一个不满足（负偏离）扣1分，扣完即止。

16

4

实施、验收方案

①安装调试及验收方案具体、详细、可行，有利于项目实施的，得6分；

②安装调试及验收方案较具体、较详细、可行，较有利于项目实施的，得4分；

③安装调试及验收方案一般、较详细、可行性一般，利于项目实施的，得2分；

④安装调试及验收方案差、不详细、可行性差，不利于项目实施的。得0分。

6

5

同类项目业绩

报名人2021年1月1日至今同类项目业绩，每提供一项合同得1分，最高得7分。

注：提供合同关键页复印件，产品清单清晰可见，以合同签订时间为准，不提供不得分。

7

6

管理体系认证

报名人具备质量管理体系认证证书

具有信息安全管理体系认证证书；

报名人具有提供本项目的软件著作权登记证书；

每提供一个证得1分，最高3分；

无提供或其他，得0分。

3

7

质量保证和售后服务承诺

①质量保证措施具体完善，有完善的售后服务，各阶段服务计划详尽，质保期、维护保养期服务（包括费用）承诺可靠、具体，得3分；

②有完善的售后服务，各阶段服务计划一般，质保期、维护保养期服务（包括费用）承诺一般，得2分；

③质量保证措施基本满足，服务计划、质保期、维护保养期限服务（包括费用）承诺较差，得1分；

④没有提供相关质量保证措施和售后服务方案的，得0分。

3

8

项目人员配备情况

①项目服务人员配备最优，得3分；

②项目服务人员配备一般，得2分；

③项目人员配备较差，得1分；

④未提供项目人员配备情况，得0分。

3

合计：

100

序号

招标技术要求

1.西医）住院医师规范化培训管理系统

一.总体要求

1.系统要求

1.1基于B/S网络架构WEB网页系统操作，客户端通过浏览器即可完成相关业务操作。

1.2多终端应用：支持PC端、APP端（支持Android和IOS）、微信端应用，不同终端设备操作数据可同步，随时随地均可上线访问服务器进行操作。支持500个以上客户端同时上线访问服务器。

1.3系统有严密的安全体系，保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性；系统具备独立的数据备份存储方案。

1.4▲一体化平台扩展：支持系统扩展和功能延伸；支持多个管理系统的用户和角色类别权限统一设置维护；支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享，支持所有系统模块运行在统一的教学管理平台，达到基础数据共同维护、权限统一管理，避免教学管理系统出现信息孤岛现象，实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。(需要现场演示，不可使用截图、PPT或者demo）

2.通知公告

2.1权限分配：支持公告发布权限自主设定。

2.2发布公告：支持自定义设置公告标题、推送对象等；公告内容支持文字、图片、链接等，支持上传文档、图片等作为附件。

2.3查看与导出：支持查看通知公告详情，自主统计发出数量，已读/未读状态统计，支持查看各状态的具体人员；支持导出通知内容。

二.系统功能

1.管理端后台

1.1用户管理

1.1.1用户组管理

（1）系统具备包括住培学员、住培教师、住培管理员等多种角色人员信息的分类管理功能，支持人员架构层级的自由设定；支持按照人员角色进行用户分组管理。

（2）支持按照用户组进行人员权限批量设置，可实现对不同人群、不同基地科室、不同用户等多种层级人员的权限自由设定功能，满足分权管理，实现人员多层管理需求。

1.1.2住院医师

（1）可添加住院医师档案，也可批量导入、导出、查找、修改或者暂停、启用等等。

（2）具备全面的用户信息记录功能，包括姓名、手机号码、科室、工号等基本信息，并可以进行管理字段个性化扩展；支持查看住院医师的轮转信息，包括用户基础信息、轮转信息、轮转手册填写情况、考核情况、学习情况等汇总，掌握住院医师的规培动态。

（3）支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索，支持通过院区、基地、住院医师类别、入培时间等进行多条件组合查询。

1.1.3住培员工

（1）可添加住培员工档案，也可批量导入、导出、查找、修改或者暂停、启用等等。

（2）具备全面的用户信息记录功能，包括姓名、手机号码、科室、工号、人员性质、学历学位信息等基本信息，以及住培员工的带教履历信息，包括带教聘书、考官证书、带教学员等信息。

（3）支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索；支持根据基地、所属科室、角色、人员性质、院区、账号状态等进行多条件组合查询。

1.1.4用户列表

（1）支持对所有用户信息进行查看，支持批量修改用户类型，支持批量维护用户信息，支持批量导出用户。

（2）支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索；支持根据用户组、账号状态等进行多条件组合查询。

1.2基础设置

1.2.1本院科室：支持添加或批量导入本院科室信息，支持绑定本院科室与标准科室的对应关系，管理医院实际科室信息。

1.2.2基地/标准科室：支持添加/导入医院规培基地；支持添加/导入标准科室信息。

1.2.3基本信息设置：支持自主设置医院院区、住院医师类别、人员性质、行政职务及委培学员来源单位。

1.2.4日常考核模板：系统提供默认日常考核模版，支持个性化定义日常考核模版，自定义名称、打分方式、评分项内容、分值及权重，支持考核模板的添加、编辑及删除。

1.2.5出科考核模板：支持自主管理出科考核评分表单及分类，支持根据评分表打分及录入分数两种模式；支持自定义设置出科考核项目，支持个性化设置不同科室出科考核成绩模版，匹配医院实际需求。

1.2.6年度考核模板：支持自主管理年度考核评分表单及分类，支持根据评分表打分及录入分数两种模式；支持自定义设置年度考核项目，支持个性化设置不同科室年度考核成绩模版，匹配医院实际需求。

1.2.7▲360评估模板

（1）包含住院医自评，住院医评估带教老师、责任导师、科室、专业基地、同行评估，带教老师评估住院医师，责任导师评估住院医师，患者评估住院医师，护理人员评估住院医师，科室主任评估带教老师，教学秘书评估带教老师，基地评估责任导师，住院医师年度评优、带教老师年度评优，满足不同类别和不同层级人员评价需求。

（2）系统内置住院医师规范化培训教学活动指南（2022年版）360度评估模版，同时支持为同一评估类别配置不同评估模板，评价表单可自由设定，医院可根据需求编辑表单评分项及权重设置。

1.2.8形成性评价模板：系统提供住院医师规范化培训教学活动指南（2022年版）形成性评价模版，支持个性化设置形成性评估表单，如Mini-Cex,DOPS等，支持文本、单选、多选，支持录入评分内容及分值。支持查看、编辑、删除评分表单，支持各科室个性化设置评估模板。

1.2.9访谈记录模板：支持个性化设置访谈记录模版。

1.2.10流程配置：支持个性化设置各模块审核流程，支持添加多个审核步骤，支持以角色或个人维度建立审核流程。

1.3轮转管理

1.3.1▲轮转模板

（1）系统具备灵活的轮转规则设定功能，可根据国家、省市、医院对不同人员轮转要求灵活设定轮转规则；能够根据医院实际科室、科室数量设定轮转规则。

（2）支持设置住培一、二、三年制及其它年制学员的排班规则；排班周期可按周或月计算。

（3）支持根据需求自主管理特殊轮转规则，如科室联排、不允许打断科室、固定月份、随机科室，阶段性轮转排班，指定科室或指定人员按特定要求排班，支持新入学员和已培学员混合排班。

（4）支持自主管理轮转模板的状态，启用或关闭。

1.3.2轮转信息

（1）系统自动生成轮转计划总览，可通过系统查阅所有学员轮转汇总信息，区分既往学员和在培学员；支持根据轮转计划分别查看轮转信息，支持编辑轮转计划名称，支持删除轮转计划；支持科室、用户维度轮转数据透视，可查看科室每月学员具体名单；支持根据请人员、用户组、基地、轮转科室、月份、入培时间、规培年限、住院医师类别等进行多条件筛选搜索，支持导出相关数据。

（2）支持实时手动调整轮转计划，支持设置基地调整轮转计划时间段。

（3）支持根据全院或年级设置轮转计划显示时间段，满足管理需求。

1.4过程考核

1.4.1入院教育

（1）支持设置入院教育模板，添加入院教育名称与内容，支持上传附件；自主管理入院教育状态（启用或停用），支持查看、编辑或删除入院教育模板。

（2）支持设置入院教育调研模板，收集学员对入院教育的反馈；支持添加入院教育调研模板名称与内容，添加复选项；自主管理入院教育调研状态（启用或停用），支持查看、编辑或删除入院教育调研模板。

（3）支持发布入院教育，可使用入院教育模板快速发布或自主添加入院教育内容；自主管理接收对象，签到二维码形式（动态/静态）；可对阅读时长进行自定义设置；支持预览、编辑或删除入院教育；支持发送消息推送，管理消息内容与发送时间；支持打开详情查看签到二维码及学员阅读与签到状态，支持上传现场照片、课件。

1.4.2入科分配科室：支持为即将入科的学员分配科室，以实现入科科室的修改、细化等场景；

1.4.3入科教育

（1）支持各科室个性化设置入科教育模板，添加入科教育名称与内容，签到二维码形式（动态/静态），支持上传附件；自主管理入科教育状态（启用或停用），支持查看、编辑或删除入科教育模板；支持设置入科教育阅读时长、是否需要考核、是否必须先分配带教等。

（2）支持各科室个性化设置入科教育考核模板，支持添加入科教育考核模板名称、科室、考核次数；自主管理入科教育考核模板状态（启用或停用），支持查看、编辑或删除入科教育考核模板。

（3）系统根据轮转计划自动发布入科教育；支持打开详情查看签到二维码及学员阅读与签到状态，支持上传现场照片、课件，支持导出入科教育内容。

1.4.4入科管理

（1）支持进行出/入科设置，如入科前需完成当前科室的入科教育，上一轮转科室的出科考核打分、提交、审核，上一轮转科室的日常考核，上一轮转科室的入科管理（分配带教），上月的360评价等，自主管理入科、出科的必要条件、审核条件；也可根据管理需求选择自动入科，不受入科条件约束；支持个性化设置带教身份及带教人数上限等。

（2）系统可根据轮转计划自动生成当月数据，可根据基地、轮转科室、入科状态、周、未入科原因、时间段、真实姓名、是否需要出科等多条件进行筛选查询；科室管理员在线完成带教分配及必要时调整带教老师。

（3）支持入科预览，可设置预览时间段，支持根据基地、轮转科室进行筛选，便于掌握入科数据与动态。

（4）支持查看入科的历史数据，可根据基地、轮转科室、入科状态、未入科原因、时间段、真实姓名、是否需要出科等多条件进行筛选查询。

1.4.5▲轮转手册

（1）支持培训基地为不同专业方向独立配置技能病种方案；不同年级的在培学员可配置不同版本轮转手册，满足轮转手册更新需求；支持配置病种、技能填写模板，支持输入框，文本域、选择框、单选框、复选框、文件上传等类型，对不同类型可设置是否必填；支持查看、编辑、删除填写模板。

（2）系统围绕住院医师规范化培训内容与标准提供2022版标准版与旧版轮转手册标准版，满足不同年级学员使用不同版本手册需求，如在培学员继续使用旧版，新入培学员使用新版。

（3）支持配置轮转手册审核流程，如流程方式审核或出科考核时审核；支持自主配置审核时出科小结、评语是否必填。

（4）支持从用户、病例、操作、出科小结维度统计完成率；支持科室、基地、病种、操作维度分析完成度；支持查看审核数据，对于不满足填写要求的可退回修改；支持查看具体的填报内容。

1.4.6大病历上传：支持设置大病历上传内容，支持进行大病历统计及未提交人员查看；支持根据时间、基地、人员类型、轮转科室、用户名、真实姓名等进行多条件筛选查找。

1.4.7日常考核：支持设置合格线，查看日常考核数据，可根据科室和审核状态进行查询；支持查看历史数据汇总。

1.4.8▲出科考核：支持设置出科考核打分限制，如完成360评估、大病历上传、访谈记录次数、参加教学活动等；出科考核项目取自出科模板设置中的内容；支持查看出科考核数据及审核状态；支持查看历史数据；支持导出出科考核数据。

1.4.9出科延期：支持查看学员出科延期数据，包括基地、延期时间、申请说明、审核状态等，可根据时间、基地、审核状态、用户等维护进行搜索查看。

1.4.10出科考核（考官）：支持根据时间查看学员出科成绩，支持选择出科模板，录入学员出科成绩。

1.4.11年度考核：支持年度考核的合格线设置和考核模板及考核项目设置，同时支持年度考核成绩的数据汇总和统计。

1.4.12结业申请：可根据专业基地、审核状态、用户名、申请时间等进行查看申请、审核状态，支持查看学员轮转数据及审核状态。

1.4.13形成性评价：支持查看形成性评价数据，可根据科室及审核状态等进行筛选，支持查看评价详情；支持查看历史数据。

1.5培训管理

1.5.1▲教学活动

（1）支持发布包括小讲座、病例讨论、教学查房等多种教学形式的教学活动；支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码；支持文档、图片、音频、视频等共享资料上传功能。支持教学活动类型、活动级别、活动评价模板和考核模板、津贴分配、二维码展示提前或延迟时间等多项自定义设置。支持复制已发布的活动微调后发布，减少重复工作。

（2）支持查看教学活动详情，实时查看教学活动应到人员、实到人员、签到签退、请假人员及活动参与率；支持查看现场照片、评价、随堂笔记上传等活动信息。支持数据表和word详情表的导出。

1.5.2教学活动安排：支持教学活动发布者选择活动的指定维护人参与活动信息编辑、活动材料上传和提交审核。

1.5.3院级活动：支持院级活动的发布，支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码，支持管理活动时间、地点、主讲人、参与人、附件等信息；支持自主发布活动通知；支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护；支持查看、编辑、删除活动，可查看活动参与情况及上传现场照片等。

1.5.4约课管理：支持约课活动的发布，支持自定义课程名称、介绍、课件、开课时间、结束时间、开课地址、开课人数范围、通知范围及是否开启调研等；调研模板可个性化设置；支持自主发布活动通知；支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护；支持扫码签到签退情况统计，可查看、编辑、删除活动。

1.5.5教学活动（科室）：支持以本院科室为维度进行教学活动查询统计，支持查看活动详情及审核状态。

1.5.6教学活动（主讲人）：支持以活动主讲人为维度进行教学活动的查询统计。

1.5.7院级活动（主讲人）：支持以活动主讲人为维度进行院级活动的查询统计。

1.6考勤管理

1.6.1考勤管理：支持设置考勤时长签到签退、设置多个班次签到签退、二维码扫码签到签退、即时签到等多种考勤方式；支持设置考勤定位范围、支持考勤IP、时长、时间范围等条件参数。支持学员考勤数据表导出。

1.6.2请假管理：支持请假类别、审核流程和请假材料自定义，支持查看学员请假申请；支持销假功能；支持请假统计汇总情况的批量导出功能。

1.6.3请假列表（科室）：按照科室维度进行请假汇总，可查看具体的请假详情及审核状态，支持根据请假类型、人员性质、入培时间、时间、姓名等进行多条件搜索。

1.6.4请假列表（基地）：按照基地维度进行请假汇总，可查看具体的请假详情及审核状态，支持根据请假类型、人员性质、入培时间、时间、姓名等进行多条件搜索。

1.7考勤统计：支持按科室、状态、月份查询和导出学员考勤统计汇总报表。

1.8绩效考评

1.8.1学员绩效：支持通过学员出勤情况、日常评价、轮转手册、考试成绩等多项数据进行绩效分析；支持根据学历、培训年限设置基本奖金。自动计算每个学员培训绩效，支持结果汇总查询与导出。

1.8.2▲带教绩效：支持医院自定义绩效规则设置，如带教学员绩效标准、责任导师绩效标准、考官绩效标准等。通过对工作数量与质量（带教学员数量、责任导师、出科考核考官、教学活动、发布考试、360评价等）自动计算每个带教老师的带教绩效，支持结果汇总查询和导出。

1.8.3▲科室绩效：从科室层面统计教学管理人员完成教学任务情况（教学活动、轮转手册完成比例、日常考核、出科考核、年度考核和结业考核情况等）、带教师资、带教培训质量（住院医对带教评价、住院医对轮转科室评价情况等）、督导检查情况（科室教学管理水平综合评价等），根据以上指标自动计算每个科室绩效津贴，支持结果汇总查询和导出。

1.9督导管理

1.9.1▲督导组管理：支持添加督导组，设置督导组名称，管理各组成员。

1.9.2▲科室督导：支持新增、导入督导模板，可为不同科室配置不同评分表单；支持针对一个或多个科室进行督导评分；支持查看督导任务及评分情况；支持编辑、删除督导任务。

1.9.3学员督导：支持关联教学活动类型数据，可针对不同的任务和活动类型配置不同的评分表单；支持学员督导和任务科室关系进行一对一匹配，支持在科督导任务类型选择和对应任务量自定义设置；同时支持修改任务科室；支持从基地和科室等不同层级进行督导报表数据统计分析，包括教学活动次数、督导次数、督导率、平均分等。支持针对学员督导的津贴标准自定义设置；支持根据督导任务类型完成次数进行津贴统计核算。

1.10师资管理

1.10.1▲师资申报：支持统一设置开放师资申请，自由管理申请时间段、师资信息完善字段支持；支持根据自设流程进行新增师资人员资格审核认定。

1.10.2▲导师申请：支持自定义导师类型、课题类型、导师职称等，师资可自主申请导师身份，导师身份根据审核流程进行审批；支持查看导师申请数据及审核状态。

1.11责任导师

1.11.1师生互选：管理员发起师生互选，可设置参与互选的导师、学生、互选方式（同时选择或学生先选）、互选时间、导师学生配比、培养模板等。支持自定义设置培养模板。支持查看、编辑已发布互选计划；支持导师完成情况、住院医师完成情况统计；支持查看师生匹配数据，支持系统匹配及手动匹配，可开放互选结果。

1.11.2责任导师列表：支持从责任导师和学员维度统计访谈记录开展情况；支持责任导师指导学员统计及导出。

1.12任务管理：支持根据培养目标，为规培生发布学习任务，包括视频类、音频类、文档类、图文作业类等任务；支持设置任务签到与测试方式；支持学习任务反馈调研的自定义设置，包括调研名称、问卷说明、调研题目（支持单选题/多选题/文本题）设置等；支持任务完成情况与签到测试情况统计。

1.13考试管理：系统支持出科理论试卷等多种组卷方式，使用“出科理论试卷”的模式，可将考试成绩与规培生相关联，达到住培出科理论考核成绩快速调取；辅以快速发布、补考功能；支持考试过程的实时考试情况监控，支持自主管理成绩公布，满足管理人员在不同场景下的组卷需求和相应的考核层次。

1.14题目管理

1.14.1系统题目： 支持添加、导入、选择视频自带题目，支持题型设置，分值设置，题型（单选题、多选题、填空题、判断题、问答题）。

1.14.2本院视频、本院文档、本院音频：支持本院视频、音频、文档的添加、批量导入题目，支持题型设置，分值设置，题型（单选题、多选题、填空题、判断题、问答题）。

1.15资源管理

1.15.1▲本院资源：支持医院教学资源的维护管理，包括上传、管理、权限设置，支持文档、视频等多种文件形式，支持批量上传、修改和删除。支持医院划分本院教学资源的学习权限，可将不同资源开放给不同人员学习。（需提供现场演示）

1.15.2视频资源

（1）视频资源：涵盖学术会议、临床科研、临床应用、政策法规、手术演示、基础操作、门诊教学、病例讨论、新进展、科研方法、指南共识、专家讲座、教学查房、非会议视频、专家访谈、师资培训、中医学、疾病、科普视频、院校教育等视频类别资源4w余100万分钟以上的视频资源；涵盖分类：妇儿科、肿瘤科、中医科、综合、口腔科、内科、外科、影像科、医学教育、医学频道。

（2）提供基于国家住培大纲要求，围绕住培政策制度、基地管理、医学人文与医德医风、提升师资队伍临床教学方法与技巧、考核与评价等综合教学能力等目标的22版权威专家讲者合作开发的住培师资完整体系课程，如入基地教育、入科教育及出科考核的组织、如何培养住院医师临床思维能力、医学考试命题的技巧和思考等课程主题（需提供完整师资培训课程清单）。

1.15.3▲题库资源（需提供现场演示）

（1）题库数量：总题库量在50万+，实时按月动态扩展。

（2）题库分类：包括医学三基、住培、中医、全科、助理全科、执考、院校考核、招聘、职称、新型冠状病毒防治、师资培训、护理的12大题库根据使用对象的不同，进行了医师、技师、护师、院校学生等的划分。另外题库还从科室、亚科室细分至病症，从考试类型、学科细分至章节，满足不同用户的不同形式的考试内容标准。

（3）题目类型：包括A1型选择题、A2型选择题、A3/A4选择型题、B型选择题、X型选择题、判断题、填空题、问答题、名词解释、案例分析客观题、案例分析主观题、共用案例分析题等12种题型，满足不同人员类别、层级的练习和考核需求。

（4）练习题库权限设置：支持进行题库权限设置，将特定分类的题库开放给所有本院用户练习。

（5）练习情况统计分析：可查看本院用户练习情况统计分析，支持查看历史成绩、正确率及导出。

1.16审核管理

1.16.1待办事宜：支持查看所有待审核数据，可查看待审核内容详情及审核状态，支持进行单个审核及批量审核（通过或退回），可按照基地、科室、分类、提交时间、关键字等进行搜索查询。

1.16.2已办事宜：支持查看已审核的历史数据，可查看审核内容详情及审核流转过程，可按照基地、科室、分类、状态、提交时间、关键字等进行搜索查询。

1.16.3审核汇总：支持所有审核数据汇总，可根据基地、科室、分类、状态、提交时间、关键字等进行搜索查询；支持查看审核内容详情，支持对不符合要求的内容进行强制退回修改。

1.17数据分析

系统从用户、学习、考试、资源、公告消息、轮转过程（入科情况、出科情况、日常考核、出科考核、教学活动、带教工作量、学员带教、360评估、审核）6大方面5大维度智能、深度分析过程数据，运用表格、柱状图、饼图、雷达图等多种数据分析形式可视化呈现结果；支持自定义时间段、用户组进行分析对比查询；可以有效辅助决策；同时支持分析结果导出。

2.教师端

2.1用户管理

2.1.1住院医师：支持查看本院的住院医师数据，支持查看住院医师的信息详情。

2.1.2住院医师(基地)：支持查看本专业基地的住院医师数据，支持查看住院医师的信息详情。

2.1.3住培员工：支持查看本院的住培员工数据，支持查看员工的信息详情。

2.1.4住培员工(科室)：支持查看本科室的员工数据，支持查看员工的信息详情。

2.1.5住培员工(基地)：支持查看本专业基地的员工数据，支持查看员工的信息详情。

2.2过程管理

2.2.1轮转计划(基地)：支持查看本专业基地学员的轮转计划，包括科室、入科状态、轮转时间等；支持查看历史数据；支持查看已开放的未来入科数据。

2.2.2轮转计划(科室)：支持查看本科室学员的轮转计划，包括科室、入科状态、轮转时间等；支持查看历史数据；支持查看已开放的未来入科数据。

2.2.3入院教育：支持查看入院教育开展情况，点击入院教育详情出示二维码便于学员签到，查看学员阅读及签到状态、入院教育调研内容完成情况，支持查看入院教育内容，支持上传入院教育照片等作为附件；支持查看历史数据。

2.2.4入科分配科室：当医院存在细分病区或同级多科室时，可由科室教秘完成学员入科分配科室，将学员分散到不同病区或科室；支持查看历史数据。

2.2.5入科教育：支持查看入院教育详情，出示二维码便于学员签到，查看学员阅读及签到状态、入科教育调研内容完成情况，支持查看入科教育内容，支持上传入科教育照片等作为附件；支持查看历史数据。

2.2.6入科管理：支持查看本科室每月学员入科情况，包括科室、入科状态、轮转时间等，轮转时间，在线分配或调整带教老师；支持查看历史数据；支持查看已开放的未来入科数据。

2.2.7入科基地查看：支持查看本专业基地每月学员入科情况，包括科室、入科状态、轮转时间等；支持查看历史数据；支持查看已开放的未来入科数据。

2.2.8日常考核(带教)：支持根据轮转计划生成日常考核名单，教师可查看考核人员名单，根据预设考核指标完成学员的日常考核。完成考核后提交成绩进入审核流程，支持查看审核状态。考核成绩自动关联至学员出科成绩中。支持查看历史日常考核数据。

2.2.9日常考核：支持根据轮转计划生成日常考核名单，教师可查看科室的考核人员名单，根据预设考核指标完成学员的日常考核。完成考核后提交成绩进入审核流程，支持查看审核状态。考核成绩自动关联至学员出科成绩中。支持查看历史日常考核数据。

2.2.10出科考核：支持根据轮转计划生成出科考核名单，教师可查看出科人员，根据规定发送出科考核通知，根据出科考核方案完成学员的出科考核。出科理论考核与日常考核成绩自动关联至学员成绩中；完成考核后提交成绩进入审核流程，支持查看审核状态。支持查看历史出科考核数据。

2.2.11考核(基地)：支持查看本专业基地每月学员考核情况，包括日常考核与出科考核，支持查看打分情况与打分详情；支持查看历史数据。

2.2.12大病历上传：按月查看学员大病历上传记录，包括学员上传人数及份数，支持查看大病历详情及审核状态。

2.2.13带教学员：支持分月查看带教学员数据，支持看具体学员名单及学员轮转生涯数据。

2.2.14形成性评价：支持根据轮转数据智能生成评价名单，教师根据名单完成形成性评价考核，支持根据设定流程进行数据审核，支持查看历史数据。

2.3培训管理

2.3.1教学活动

（1）支持发布包括小讲座、病例讨论、教学查房等多种教学形式的教学活动；支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码；支持文档、图片、音频、视频等共享资料上传功能。支持教学活动类型、活动级别、活动评价模板和考核模板、津贴分配、二维码展示提前或延迟时间等多项自定义设置。

（2）支持查看教学活动详情，实时查看教学活动应到人员、实到人员、签到签退、请假人员及活动参与率；支持查看现场照片、评价、随堂笔记上传等活动信息。

2.3.2教学活动安排：支持教学活动发布者选择活动的指定维护人参与活动信息编辑、活动材料上传和提交审核。

2.3.3院级活动：支持院级活动的发布，支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码，支持管理活动时间、地点、主讲人、参与人、附件等信息；支持自主发布活动通知；支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护；支持查看、编辑、删除活动，可查看活动参与情况及上传现场照片等。

2.3.4约课发布：支持约课活动的发布，支持自定义课程名称、介绍、课件、开课时间、结束时间、开课地址、开课人数范围、通知范围及是否开启调研等；调研模板可个性化设置；支持自主发布活动通知；支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护；支持扫码签到签退情况统计，可查看、编辑、删除活动。

2.3.5教学活动（主讲人）：支持以活动主讲人为维度进行教学活动的查询统计。

2.3.6院级活动（主讲人）：支持以活动主讲人为维度进行院级活动的查询统计。

2.4考勤管理

2.4.1考勤签到：支持教师出示考勤签到二维码，协助学员完成考勤签到。

2.4.2考勤统计：支持根据科室维度进行学员考勤月度统计，支持查看、修改考勤汇总数据。

2.4.3请假管理(科室)：支持根据科室维度查看学员请假月度统计。

2.4.4请假管理(基地)：支持根据基地维度进行学员考勤月度统计。

2.5师资管理

2.5.1师资申报：支持非带教老师在开放时间内申请带教资格，填写师资申请相关资料，根据科室维度提交名单等待审核；支持查看审核状态。

2.5.2导师申请：支持师资申请成为住培导师，填写导师申请，上传相关资料，等待审核；支持查看审核状态。

2.6审核管理

2.6.1待办事宜：支持查看所有待审核数据，可查看待审核内容详情及审核状态，支持进行单个审核及批量审核（通过或退回），可按照基地、科室、分类、提交时间、关键字等进行搜索查询。

2.6.2已办事宜：支持查看已审核的历史数据，可查看审核内容详情及审核过程，可按照基地、科室、分类、状态、提交时间、关键字等进行搜索查询。

2.7督导管理：支持查看督导任务，支持按照科室及选定的评分模版打分。支持查看打分详情。

2.8其他功能

2.8.1我的学生：支持查看作为导师所带学生数据，为学员制定培养计划，查看学员上传的访谈记录，查看学员的轮转过程数据。

2.8.2 360评估(老师)：支持查看360评估数据，不同角色查看数据权限不一；支持带教及教秘等角色在线完成360评估。

2.8.3个人资料：支持查看个人基础信息，对手机号、出生年月、职称证书等信息进行维护。

2.8.4本院资源：支持分类查看医院上传的资源，进行自主学习。

2.9调研问卷：支持在线填写调研问卷。

3.学员端

3.1我的轮转过程

3.1.1轮转计划：支持查看自己的轮转计划，包括轮转时间、科室、科室教秘，已完成轮转的科室可查看对应的带教老师。

3.1.2入院教育：支持查看入院教育内容，达到指定时长后可扫描二维码完成签到及调研。已完成轮转的科室可查看对应的带教老师。

3.1.3入院病历记录：支持根据要求完成入院病历上传，支持查看入院病历记录评阅意见。

3.1.4入科教育：支持查看入科教育内容，达到指定时长后可扫描二维码完成签到及调研。

3.1.5轮转手册：支持查看各科室的轮转内容要求及完成情况，并按要求进行病种、操作及出科小结的填写，根据设定路径进入审核流程。

3.1.6大病历上传：按指定要求每月提交手写大病历，提交后根据设定的审核流程进行审核；支持查看历史月份的手写大病历上传情况及审核状态。

3.1.7我的考核：支持查看日常考核与出科考核成绩。

3.1.8形成性评价：支持查看已完成审核的形成性评价考核成绩。

3.1.9出科延期：在特殊情况下，支持学员提交出科延期申请，自定义出科延期起始时间，写明出科延期理由。

3.1.10结业申请：完成所有的轮转计划后，学员可提交结业申请。

3.1.11▲轮转生涯

（1）总览：支持查看轮转过程汇总数据，包括轮转科室数量、考试数量、任务数量及轮转手册填写例数。

（2）轮转详情：支持查看轮转科室、轮转时间、带教老师、日常考核及出科考试成绩、参与的教学活动次数。

（3）考试详情：支持查看参与的在线考试名称、考试日期及成绩。

（4）任务详情：支持查看任务详情完成情况，包括任务名称、任务类型、任务时间、考核结果。

（5）轮转手册：支持查看各科室病种及操作完成例数及百分比，可查看具体的详情及出科小结。

3.2我的教学培训

3.2.1我的培训：支持查看学员教学活动列表，支持查看活动详情，如已上传活动资料，支持提前预览；可在规定时间内完成活动签到签退、活动评价等。

3.2.2约课报名：支持查看既往约课课程信息；支持线上进行进行约课报名；上课后可进行扫码签到，完成调研。

3.2.3院级活动：支持查看既往约课课程信息；支持线上进行进行约课报名；上课后可进行扫码签到，完成调研。

3.3我的考试及练习

3.3.1我的考试：支持分类查看不同状态（未开始、进行中、已结束）的考试列表，点击具体考试可了解考试时间、考试时长、作答次数等信息，进行中的考试可完成线上考核；已结束的考试如管理开放成绩与答题卡查看，学员可查看成绩及参考答案对比详情。

3.3.2试题练习：管理员开放试题练习功能及题库后，学员可自主选择题库、题型范围等进行随机练习。支持收藏题目及进行题目报错等。

3.4我的学习任务

3.4.1学习任务：支持分类查看不同状态（未开始、进行中、已结束）的学习任务列表，点击具体任务可了解任务时间、任务要求、任务内容、任务分类等信息；按指定要求完成线上学习任务；支持查看任务完成状态及进度。

3.4.2学习统计：支持任务场次、任务状态、任务完成率、任务类型等统计分析。

3.5我的假勤

3.5.1我的考勤：学员可根据配置的考勤规则完成考勤打卡。

3.5.2我的请假：学员可以选择对应的类型进行请假申请，支持上传附件，根据设定的审批流程进入审核，支持查看审核状态。

3.6其他

3.6.1我的日程：支持根据日历查看日程安排，清晰掌握待完成事项。

3.6.2 360评估(学生)：学员可在线完成360评估，支持查看历史数据。开启带教老师年度评优后，在设置的时间范围内，住院医师在名额范围内对带教老师“投票”/“取消”投票。

3.6.3学员督导：可查看当前月份所负责的科室及任务量要求，根据要求对科室活动进行督导打分；支持查看历史数据。

3.6.4我的导师：支持查看当前导师，上传访谈记录。

3.6.5导师更换申请：支持在特定情况下，学员选择想要更换的导师，填写更换原因。

3.7我的住宿：支持新增住宿申请，选择住宿时段，选择住宿位置；支持查看审批状态；支持查看既往住宿记录。

3.8调研问卷：支持在线填写调研问卷。

2.科研管理系统软件

1.1基于B/S网络架构WEB网页系统操作，客户端通过浏览器即可完成相关业务操作。

1.2多终端应用：支持PC端、APP端（支持Android和IOS）、微信端应用，不同终端设备操作数据可同步，随时随地均可上线访问服务器进行操作。支持500个以上客户端同时上线访问服务器。

1.3系统有严密的安全体系，保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性；系统具备独立的数据备份存储方案。系统获得信息系统安全等级保护第三级备案证明（需出具信息安全三级等保证书）。

1.4一体化平台扩展：支持系统扩展和功能延伸；支持多个管理系统的用户和角色类别权限统一设置维护；支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享，支持所有系统模块运行在统一的教学管理平台，达到基础数据共同维护、权限统一管理，避免教学管理系统出现信息孤岛现象，实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。

2.▲用户组管理：支持统一管理不同系统角色及权限，自定义无限级角色类别；可通过角色类别搭建人员架构和分配不同角色权限，支持新增或导入用户组，支持通过用户组权限进行权限复制。

二.系统功能

1.管理端后台

1.1用户管理

1.1.1用户列表：展示各类用户信息，提供对科研人员、管理人员等多种角色人员的信息管理，支持根据用户组、状态、用户名/真实姓名/手机号、用户类型等维度搜索用户，并支持批量维护/导出用户信息。

1.1.2科研人员：展示科研人员账号基础信息，支持对基本信息进行编辑管理，可根据科室、用户组、用户名/真实姓名/手机号等维度搜索用户，并支持批量导入/导出科研人员用户信息；可导出科研人员用户在线数据；

1.1.3管理员：展示管理员账号基础信息，支持对基本信息进行编辑管理，可根据科室、用户组、用户名/真实姓名/手机号等维度搜索用户，并支持批量导入/导出管理员用户信息；可导出管理员用户在线数据；

1.1.4用户组管理：展示用户组架构，并支持按照人员角色进行用户分组管理，支持按照用户组进行人员权限批量设置。

1.2科室管理：展示已添加科室信息，提供科室维护管理功能，可根据科室名称进行搜索，并支持批量导入科室。

1.3基础设置

1.3.1经费管理设置：管理员可针对经费管理功能相关基础信息进行自定义设置，包含经费科目设置，支持单个或批量导入经费科目。

1.3.2基础信息配置：管理员可自定义配置基础信息，包含项目来源设置、来源单位设置、项目分类设置、项目级别设置、项目类别设置、获奖类型设置、院区设置、期刊类别设置、专著类别设置、专利类别设置、法律状态设置、专业技术职称设置、职务设置等。

1.3.3流程配置：管理员可灵活设置所有环节的审核流程，可按用户组角色进行设置，也可单独给科研人员配置审核流程。

1.4审核管理

1.4.1待办事宜：管理员可统一查看或审核待办事项，可查看每条审核数据的流转意见，可根据科室、分类名称、名称/提交人等多维度查询并进行审核。

1.4.2已办事宜：管理员可统一查看已办事项，复查每个事项的审核情况，支持根据科室、分类名称、状态、名称/提交人等多维度查询。

1.5项目管理

1.5.1项目计划：可查看所有的项目计划，支持查看项目详情与上传的项目指南附件。

1.5.2项目申报：管理员可查看所有申报的项目。项目申报的内容包括项目基本信息、经费预算、审核状态等基本情况，可查看项目详情及流转意见，支持所属计划、学科分类、所属科室、申报人员、审核状态、项目名称进行搜索。

1.5.3项目评审：管理员可公布最终的评审结果，可填写评审通过与否的原因，最终评审通过后，项目数据将流转至项目立项环节，保证数据的连贯性。评审不通过的项目，管理员或科研人员后续仍可查看项目数据内容。支持所属计划、学科分类、所属科室、申报人员、评审状态、项目名称进行搜索。

1.5.4项目立项：管理员可查看所有立项项目的项目基本信息及流转意见，科研人员提交审核信息后，相关审核人可针对项目立项内容进行审核，并针对内容给出审批意见。最终审核通过的项目立项的数据自动向下流转。

1.5.5项目变更：科研人员在项目进行过程中，可提交项目变更申请。所有变更内容自动生成日志，管理员可查看变更日志进行审核。

1.5.6项目中检：管理员可手动开启项目中检期间，科研人员在期间内可提交中检报告，针对变更审核通过的项目，系统自动更新项目中检的内容。中检报告经审核通过后，数据自动向下流转。

1.5.7项目结项：科研人员提交项目结项报告，管理员可进行审核，审核完毕后。系统记录项目提交时间，并记录延期提交的项目的延期时间。

1.6日常管理

1.6.1在研项目：管理员可批量导入在研项目数据，包括项目名称、负责人、项目编号、项目来源、项目类别、项目分类、项目级别、计划起止时间等信息，支持查看项目信息并提供编辑、删除功能，可对项目执行是否延期操作。

1.6.2已结题项目：管理员可批量导入已结题项目数据，包括项目名称、负责人信息、项目编号、项目来源、项目类别、计划起止时间等信息，支持查看项目信息并提供编辑、删除功能。

1.6.3外出学习：管理员可根据申请人、审核结果进行搜索、查看科研人员申请提交的外出学习数据，由审核人员审核处理。

1.7科研成果

1.7.1专利：管理员可搜索、查看所管辖科室内的全部科研人员专利成果数据及流转意见。

1.7.2获奖：管理员可搜索、查看所管辖科室内的全部科研人员获奖成果数据及流转意见。

1.7.3论文：管理员可搜索、查看所管辖科室内的全部科研人员论文成果数据及流转意见。

1.7.4专著：管理员可搜索、查看所管辖科室内的全部科研人员专著成果数据及流转意见。

1.7.5学术团体任职：管理员可搜索、查看所管辖科室内的全部科研人员学术团体任职数据及流转意见。

1.8经费管理

可以查看所有立项成功的科研项目经费使用情况、项目信息等，经费总额、剩余经费、已登记经费等；

2.管理移动端

2.1审核管理：管理员可对项目申报、项目立项、项目变更、项目中检、项目结项、论文成果、专著成果、专利成果、获奖成果、项目经费、外出学习、学术团体任职等申请进行审核，可根据申请状态进行筛选。

2.2日常管理

2.2.1在研项目：可查看在研项目基本信息，包括项目起始时间、负责人、科室等，支持关键词模糊搜索。

2.2.2已结题项目：可查看已结题项目基本信息，包括项目起始时间、负责人、科室等，支持关键词模糊搜索。

2.3外出学习：展示外出学习申请情况，可查看外出学习申请基本信息及流转意见，可根据专项类别、审核结果进行筛选。

2.4科研成果

2.4.1论文（查看）：展示我的论文成果数据，可查看论文基本信息及流转意见，支持根据审核结果进行筛选。

2.4.2专著（查看）：展示我的专著成果数据，可查看专著基本信息及流转意见，支持根据专著类别和审核结果进行筛选。

2.4.3专利（查看）：展示专利成果数据，可查看专利成果基本信息及流转意见，支持根据类型和审核结果进行筛选。

2.4.4获奖（查看）：展示获奖成果数据，可查看获奖新成果基本信息及流转意见，支持根据获奖类型、获奖等级和审核结果进行筛选。

2.5项目经费：查看项目经费的项目基本信息及审批情况，可根据院区、项目类别、审核结果进行筛选。

2.6项目报账：查看项目报账的项目基本信息及审批情况，可根据院区、项目级别、审核结果进行筛选。

2.7个人资料：维护个人资料。

3.科研人员端

3.1我的科研成果

3.1.1论文（申请）：展示论文申请数据，提供新建论文申请填报，支持按作者/文章名搜索，也可根据审核结果进行筛选。

3.1.2专著（申请）：展示专著申请数据，提供新建专著申请填报，支持按编者/专著名搜索，也可根据专著类别和审核结果进行筛选。

3.1.3专利（申请）：展示专利（软著）申请数据，提供新建专利（软著）申请填报，支持按姓名/专利名/软件名搜索，也可根据类型和审核结果进行筛选。

3.1.4获奖（申请）：展示获奖申请数据，提供新建获奖申请填报，支持按作者/项目名搜索，也可根据获奖类型、获奖等级和审核结果进行筛选。

3.1.5学术团体任职：查看学术团体任职基本信息、流转意见及审批情况，可根据姓名和学术组织名称进行模糊搜索，并支持审核结果筛选。

3.2外出学习申请：提供新建外出学习申请内容填报，可根据专项类别、审核结果进行筛选。

3.3项目经费上报：查看项目经费的项目基本信息及审批情况，提供新建项目经费申请填报，可根据院区、项目类别、审核结果进行筛选。

3.4项目报账上报：查看项目报账的项目基本信息及审批情况，提供新建项目报账申请填报，可根据院区、项目类别、审核结果进行筛选。

3.5个人资料：维护个人资料。

3.在线考试系统

1.系统要求

1.1基于B/S网络架构WEB网页系统操作，客户端通过浏览器即可完成相关业务操作。

1.2▲多类型考核：在线考试涵盖理论考试、音频考试、视频考试等多种考核形式，满足学员招录考试、远程面试、日常考、阶段考、出科考、年度考、结业考、招聘考、职称考等多种应用场景；

1.3数据容灾机制

1.3.1▲纯网络容灾：用户在考试答卷时，支持在有网络的情况下将作答记录时时同步到服务器。当用户因某种原因未交卷，待考试完全结束后服务器可定时检索未交卷的人员，以服务器上存储的该考生作答记录为考生交卷，结算成绩。

1.3.2▲本地加网络容灾：用户在考试答卷时，支持除在有网络的情况下将作答记录时时同步到服务器，还会在手机本地时时记录。当用户因某种原因未交卷，待考试结束后可来到本次考试的详情介绍页，系统会弹出提示框，提醒用户再次交卷，当用户确认后，手机端会将用户在本地的作答记录回传到服务器，服务器以本地作答记录为主，服务端作答记录为辅，为考生交卷，结算成绩。

1.4▲一体化平台扩展：支持教学管理一体化平台的系统扩展和功能延伸；支持多个教学管理系统的用户和用户组权限统一设置维护；支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享，支持所有系统模块运行在统一的教学管理一体化平台，达到基础数据共同维护、权限统一管理，避免教学管理系统出现信息孤岛现象，实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。

2.系统PC端

2.1基础信息管理

2.1.1角色设定：系统应具备包括学员、教师、管理员等多种角色人员信息的分类管理功能，并且能够实现对人员层级架构的自定义设置。

2.1.2人员管理：可实现对不同角色用户的新增、编辑、删除，可批量导入用户、批量导出用户。

2.1.3人员信息：应具备全面的用户信息记录功能，包括姓名、手机号、科室、工号等基本信息，以及轮转信息、考核信息、学历信息、职称信息，已获得的资格证书等管理信息。

2.1.4用户查询：可通过姓名、手机号码、专业、职位、职称、角色、所属科室、年度、学历、多条件组合搜索；

2.1.5权限管理：系统可实现对不同人群、不同基地科室、不同用户等多种层级人员的管理权限自由设定功能。可满足分权管理，实现人员多层管理需求。

2.1.6用户组管理：支持按照人员角色进行用户分组管理，支持按照用户组进行人员权限批量设置；

2.2题库管理

2.2.1▲题库数量：总题库数量超50万题，实时按月动态扩展。其中三基、住培，执考基本满足医院的理论考试需求。

2.2.2题库分类：包括医学三基、住培、执考、院校考核等四大题库根据使用对象的不同，进行了医师、技师、护师、院校学生等的划分。另外题库还从科室、亚科室细分至病症，可精确到对知识点的考核，满足不同用户的不同形式的考试内容标准。

2.2.3练习题库设置：可以向学生开放练习题库权限，学生可以在日常学习中，通过练习模块自主学习，进行题目练习。

2.3 题目管理

2.3.1题目收藏：支持平台题库中收藏优质典型题目

2.3.2题目报错：针对问题题目，可进行报错处理

2.3.3题目拉黑：针对不适用的题目进行拉黑处理

2.4自建题库：实现管理单位自己的试题，包括自建题库目录、新增试题等功能。支持本院题库权限设置，将特定分类的本院题库开放给所有本院用户练习。

2.5组卷模式:

系统采用以自动组卷、以卷组卷、手动组卷、模板组卷、模拟试卷、出科理论试卷、国考大纲组卷7大组卷模式为主，以快速发布、补考功能为辅的“62”种组卷模式，满足管理人员在不同场景下的组卷需求和相应的考核层次。

2.5.1自动组卷：可根据试题目录、题型、难易度及相关参数设置进行快速智能化自动组卷。

2.5.2以卷组卷：可选择任意试卷模板进行快速重组安排考试。

2.5.3手动组卷：系统可指定学员进行考试，试卷不同的题型、数量，设置相应的分值、试卷合格线。出卷时可做到试卷难易度的调整，针对不同类型的考生，设置相应难度的考试。另外，系统支持手动选题、使用已收藏的题目、使用已考试卷出题，有效满足用户更高的精准度出卷要求。模拟试卷：支持日常模拟练习和考核、考前模拟练习和考核等场景。

2.5.4模板组卷：可根据常规考试，制定考试模板，选定题目范围，作为模板，在发布考试时，仅需使用模板，即可快速完成组卷，已避免重复选题；

2.5.5▲出科理论试卷：使用“出科理论试卷”的模式，可将考试成绩与住培系统相关联，达到住培出科理论考核成绩快速调取；

2.5.6▲国考大纲组卷：可根据国家34个专业方向住培结业理论考核大纲要求进行快速针对性的大纲组卷。

2.5.7快速发布“快速发布”可复制已发布的试卷，可满足快速发布不同批次同考核内容的考试。

2.5.8补考功能：可针对未达考试要求的考生发起补考功能进行重新考核。

2.6 防作弊设置

2.6.1随机考试：支持同场考试不同考生试卷不同。

2.6.2试题乱序：支持不同考生试题排序不同。

2.6.3选项乱序：支持不同考生选择题选项不同。

2.6.4单题显示：界面只显示单个题目，只允许左右滑动页面考试，防止用户上下滑屏截取长屏分享考卷。

2.6.5禁止回退：单题显示的情况下，支持设置禁止回到上一题。

2.6.6数字解锁码：可设置4位数解锁码和解锁次数，防止考生切换和退出手机考试界面获取答案。

2.6.7▲人脸识别：多角度采集人脸基准照，考试过程中可实时进行人脸动态比对，监控考生考试情况，防止代考作弊等。

2.7考试监控

2.7.1实时监控：支持考试过程的实时考试情况监控：包括考生考试时间、交卷时间、考试用时以及考试状态，可随时查看考生正在使用的设备和更换的设备信息。系统进行了多重考试内容的存储功能，最大程度地避免不可抗因素导致的数据遗失等情况。

2.7.2支持单独增加考生的考试次数。

2.8成绩管理

2.8.1成绩设置：考试设置时支持自动或手动公布成绩，支持设置答题记录是否允许查看。

2.8.2自动阅卷：支持客观题和主观题的自动阅卷评分，同时支持阅卷人对主观题的系统打分进行人工批阅。

2.8.3答卷下载：支持考生答卷查看和以excel和pdf形式的汇总导出。

2.8.4成绩导出：支持考试成绩以excel和pdf形式的汇总导出。

2.9视频考试

2.9.1考试发布：支持发布视频考试，选择视频题目，设置是否允许考生查看打分，参考人员，考生分组，发布考试；

2.9.2考试阅卷：老师可以通过查看学生上传的视频，根据打分表单进行人工阅卷，给出视频考试的成绩；

2.9.3音视频题目管理：支持新增视频、音频题目，通过题目关联打分表单，即可成功创建音视频题目；

2.9.4打分表单设置：支持为视频或音频题目添加打分表单，支持设置扣分、得分，可以灵活设置扣分是否需要输入理由，添加多个评分项目，设置评分项目的分值；

3.APP端和微信端

3.1我的考试

3.1.1消息通知：APP端在我的考试状态栏具有角标显示，支持微信端接收考试任务消息提醒。

3.1.2考试查询：支持进行中、未开始和已结束3种考试状态进行考试信息查询，支持通过试卷名称进行考试信息查询。

3.1.3考试信息：支持学员查看考试名称、考试时间、考试总分、考试次数、考试简介、题型介绍以及考试须知中的注意事项和常见问题处理。

3.1.4在线考试：支持输入解锁码进入考试，剩余次数有提醒；支持答题过程中的答题倒计时显示。

3.1.5考试成绩：后台考试设置考试成绩自动公布和允许查看答题卡，支持学员查看成绩和答题记录。

3.1.6考试分析：支持历史考试成绩和成绩分析雷达图的查看。

3.2试题练习  

3.2.1练习题库：支持设置学员题库练习范围，学员使用手机端、电脑端均可练习，练习题型无限制。

3.2.2历史记录：学员可查看以往练习的内容，通过筛选错题，重复练习薄弱知识，以巩固理论基础。

3.2.3题目收藏：学员可收藏题目，已收藏的题目可重复练习。

3.2.4题目报错；针对问题题目，可进行报错处理。

3.2.5用户报告：根据用户以往产生的练习数据，系统自动生成分析报告，用户可查看答题的正确率、练习天数、学习时长、答题数量、答题效率、答题总量以及各个题型的正确率分布，激励学员练习的热情，帮助学员有针对性地练习，以提高理论知识水平。

3.3视频考试

3.3.1考试查询：支持进行中、未开始和已结束3种考试状态进行考试信息查询。

3.3.2支持学员进行视频考试，考试题目上传类型支持音频和视频。

3.4考试统计

3.4.1考试数量：支持查看进行中、未开始、已结束状态的考试数量，即各状态考试的占比情况。

3.4.2考试成绩：可以通过折线图查看近期考试的成绩情况；

3.4.3考试类型：支持查看自己的考试的考试类型分布情况。

4.在线图书馆系统

一.总体要求

1.系统要求

1.1基于B/S网络架构WEB网页系统操作，客户端通过浏览器即可完成相关业务操作。

二.系统功能

1.管理端后台

1.1用户管理

1.1.1用户列表

（1）支持对所有用户信息进行查看，支持添加用户，支持批量维护用户信息，支持批量导出用户。

（2）支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索；支持根据用户组、账号状态等进行多条件组合查询。

1.1.2用户组管理

（1）系统具备多种角色人员信息的分类管理功能，支持人员架构层级的自由设定；支持按照人员角色进行用户分组管理。

（2）支持按照用户组进行人员权限批量设置，可实现对不同人群、不同用户等多种层级人员的权限自由设定功能，满足分权管理，实现人员多层管理需求。

1.2基础设置

1.2.1身份管理：支持添加身份，支持批量导入身份信息。

1.3图书列表

图书列表门户可对“中国知网”、“中华医学期刊”、“万方医学网”、“大医医学”、“迈特思创”等数字图书馆地址链接进行统一管理，为学员提供统一的资源访问入口。同时支持登入、搜索和查看这些图书馆的数字资源。

1.4打卡统计

1.4.1打卡记录

按照日期进行打卡记录汇总，可查看和修改具体的打卡详情，可查看和下载打卡二维码，支持根据日期、身份、姓名/用户名等进行多条件搜索。

1.4.2时长统计

支持按日期、身份、姓名/用户名查询和导出学员的打卡时长统计汇总报表。

2.学员端

2.1打卡签到

2.1.1打卡记录

支持通过出示的二维码进行扫码签到，支持筛选时间段并查看该时间段内自己的打卡记录。

2.1.2时长统计

支持筛选时间段并查看该时间段内自己的打卡总时长。